我是西紅柿

家庭教育對孩子的成長、成才和成人起到舉足輕重的作用。孩子的健康成長，需要家長的智慧。“有智慧的家長”并不是指要求父母高學歷、高能力、高地位，而是指父母要善于通過言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機結合起來，傾注到自己孩子的成長過程中，指導孩子學會做人，學會學習，學會交往，使自己的孩子健康地成長。
     孩子的成長有它自身的規律，有智慧的父母會遵循這些規律，培養出合格加特長、有個性的孩子。
        1、每天過問孩子在校的情況
    ●讓孩子講一講
     父母應主動詢問孩子在校表現，想辦法讓他們“學舌”，孩子不會系統地有順序地敘述，父母可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養孩子說話的條理，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。
    ●讓孩子比一比
     鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友講禮貌、講衛生等等，孩子表現欲萌發，開始明白自尊和上進，不甘心落后，比的過程會讓他們分清是非美丑，能促進學生由“知”向“行”的轉化。
    ●對孩子贊一贊
     有許多父母常常以工作、生活繁忙為由，而忽視去贊美自己的孩子；當然，也有的家長擔心因為贊美會使自己的孩子產生驕傲自滿的情緒，所以吝于贊美自己的孩子。可是，在孩子有缺點時，往往又責罵有加，甚至給以懲罰。其實，這些對孩子的健康成長都是極為不利的。   
    在父母與孩子之間，有一種很微妙的關系，那就是孩子會依照父母對待自己的方式來對待自己。如果父母經常批評和打罵孩子，對孩子訓斥多于鼓勵，孩子往往不相信自己的能力，總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢干，對自己的前途常懷恐懼無望之心。因此我們建議家長每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網絡。
       這6種主要信息是：我相信你；我信任你；我知道你能處理好各種生活問題；我在傾聽你的意見；我關心你；你對我很重要。
   2、讓孩子給父母“講題”
    ●讓孩子看一看
      一年級課程知識淺顯，父母要了解孩子的學習情況，只有從他們讀書、給父母講題來判斷。而一年級是孩子教育的基礎階段，這個時候的教育關系到孩子的一生，建議家長給孩子選擇適合孩子興趣的學習資料，比如特級教師主編的《新華學習》，要生動有趣，符合孩子心理，引導孩子良好的學習習慣學習興趣，因為低年級階段是培養孩子良好學習習慣的關鍵時期，
    3、幫孩子明確學校要求
   ●讓孩子練一練
     學校里學習內容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項內容都有具體要求，習慣的培養也很嚴格，如隊列、坐立走的姿勢、書的擺放、舉手回答問題等，都要按常規要求去做，所以要從禮貌、衛生紀律、習慣等許多點點滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養學生良好的行為習慣的最佳時期，先入為主，以后就是嚴格要求和不斷鞏固的問題了。
這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學生的心理特點和年齡特點，可以喚起孩子強烈的求知欲望，調動他們學習積極性，幫助他們盡快喜歡學校生活。
   4、不要只關注孩子的在校讀書情況
    很多家長以為，孩子在學校就是讀書而已，**的都是小事，犯不著天天揪著不放。但是平時的一些小毛病，**起來也會對孩子人格的發展有很大的影響。一個人成功的因素中情商占80%，智商只占20%。現實中健全的人格、時代的個性和良好的社會適應能力才是成功的基石。養成良好的行為習慣也是孩子必須接受的教育。
十、適應習慣
１、學科平衡要全面，教師風格善適應。
２、態度積極行動勤，建議意見平和氣。
３、主動溝通去心結，以誠相處聯感情。  

jsk6

頂一下，說的挺有道理的

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myyani

頂