兒子5歲不到，周一到周五要上幼兒園，總是賴床不起，周六周日，不到7點，自己就起床了，就是為了玩。只要有的玩，可以不睡，幾乎一天都看不到累的癥狀，如果不是在玩，隨便走兩步，就嫌累了，跟女人逛街一個癥狀。
暑假期間，下午送去半日拖的學校LUC中表現的卻是出奇的好，我嘗試著做了一些了解，發現的現象是，在LUC的2-3個小時內，玩耍時間并不多，但是他很專注。為啥在家，就會各種懶散，對什么事情都提不起精神？ LUC的老師告訴我，4歲的孩子還處于幼兒期(3~6、7歲)。而每一個階段孩子的特點、需求和教育方式都不盡相同。這個階段，孩子會慢慢萌生思維的萌芽，但認知卻是非常的自我為中心，想象力也日漸豐富，同時也會產生所謂第一次的思維叛逆期。可能在大人眼中，孩子最喜歡的是玩兒。然而“玩”也是有區別的，根據孩子認知水平的發展，游戲也會從剛開始的對成人動作的模仿開始，與父母親自互動開始。下午的3-5點這段時間，他們的游戲還有知識的獲取也是根據孩子的興趣來安排，因為滿足孩子的需求和興趣是有助于促進兒童人格和情緒的健康發展。所以孩子會顯得更為專注和更愛學習。
我想很多父母會和我一樣，上班時間，就會在照看孩子的時間和精力上會不夠，陪孩子玩耍，陪他學習獲取知識的時間更是只有周末，甚至是沒有，作為父母我一直都覺得自己的孩子很棒，但是卻是會有些問題存在。當發現這些問題了，很多父母是抱著怎么樣的想法來處理的呢？
| 
發表于 2014-9-2 15:40
