- 媽米
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現在的繪畫教育，大多是平面繪畫，對于立體繪畫的接觸比較少。泥巴的作用在孩子的心智成長中的作用也是不容忽視的。泥塑作品是孩子面對泥巴，最自然的反應和處理方式，也帶給孩子頭腦中很直覺的立體塑造的感受。這是很重要的。泥塑教育最大的作用就是讓孩子發揮想象力的功能并實施創造性的刺激，同時孩子們在玩泥巴的過程中體會原始粘土的野性，孩子在這過程中可以釋放自己對野性欲望的壓抑，找到兒童的天真與無畏。
俗話說“心靈手巧”。靈巧的手是一個人大腦發育良好的標志之一。在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個，而負責軀干的神經細胞卻只有5萬個，可見大腦發育對手靈巧的重要性，而手動作的靈敏又會反過來促進大腦各個區域的發育。這就是人們常說的“眼過百遍，不如手做一遍”。
家長和老師可以通過以下方法來培養孩子的動手能力：
1.指導孩子做手工，如：折紙、剪貼
2.鍛煉孩子的自理能力，如：整理玩具、打掃房間、洗小物品
3.提供各種結構材料，讓孩子玩結構游戲，如：積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。
聰明的父母應該順應孩子喜歡動手的規律，拿來一些廢紙讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買來蠟筆教他學畫畫，找一些不用的小瓶小盒讓他配蓋，為他準備一些積木和自制拼圖，橡皮泥，七巧板等玩具，使他動手又動腦。孩子在動手時學會了技巧和專心去解決問題的能力；在拼七竅板，穿珠子，套盒時延長了專注時間，培養了獨立工作能力。
手是人能力的核心，兒童的智慧在他手指尖上；佳貝樂跳跳泥藝術推廣中心是韓國JUMPINGCLAY在中國的教育培訓推廣機構，Jumpingclay是世界著名兒童手工創意培訓品牌，在世界20多個國家設立藝術推廣中心，借助其發明專利跳跳泥，通過科學系統化、多樣化的教育課程，旨在培養和開發孩子動手能力和潛能，并通過音樂、舞蹈、游戲及親子互動等手段培養孩子的生理、智力和心理潛能等，倡導爸媽和寶貝一起“親子快樂過家家”，進而促進和諧美滿的家庭關系，提升親子互動的質量。
目前，佳貝樂藝術推廣中心已在徐匯區杜鵑園幼稚園開設了跳跳泥教育培訓基地，每周公司都會派專門的老師在幼兒園上動手課，指導小朋友用跳跳泥制作簡單的造型。
之所以選擇“跳跳泥”作為兒童動手工具的材料，是因為“跳跳泥”優于其它紙泥、軟陶、橡皮泥等產品，它采用高彈力、輕量型、無毒粘土已通過SGS檢查(有害性 國際公認檢查)以及TRA (Toxicity Risk Assessment)安全檢查，是世界最高的品質和安全性的新型手工藝創作材料。它色彩豐富，可塑性強，具有收藏性，“跳跳泥”經手工自由創意制作，即可成為色彩亮麗、千變萬化、充滿個性的半永久性創意作品。
[ 本帖最后由 jumpingclay 于 2009-4-22 15:50 編輯 ]
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發表于 2009-4-22 15:43
