zhujinzhujin

昨天果然天氣好呀，春分的時節，又是世界睡眠日，我也好好補覺了，真舒服的！我期待寶寶有搞笑的事情，果然，昨天就有幾件事情。第一件事情是這樣的：寶寶在廚房間洗手，看到樓上的小弟弟叫大寶從外面回來了，寶寶就叫大寶，你回來啦，大寶快一歲了，但是還不會說話。然后，寶寶就開始把大象的那首歌改編了：“大寶，大寶，你的帽子怎么那么大，媽媽說，帽子大才最漂亮。”把大家都樂得不行了呢！原來平時外婆總是說，大寶的帽子怎么那么大，寶寶就記下了。第二件事情：我們去肯德基吃東西，外婆說，要不我們買全家桶吧？寶寶說，全家桶沒有了，我們說你怎么知道沒有啦？寶寶一本正經的指著牌子說：“看，牌子上面寫的沒有桶。”我們又樂翻了，自說自話太有意思了呢！自己還有自己的創作，也會想辦法讓你認同她的觀點，真是不能小看哦！

zhujinzhujin

今天周日了，昨天寶寶去參加了兩個英語課的活動。小朋友還是很喜歡的，跟著老師嘰里呱啦的，不過通過很多的圖片動作，寶寶都是很好地掌握老師的意思，可以跟著老師一起呼應的，小時候接觸英語就是要這樣子才有興趣，不要把這個當成一個負擔，但是學習的概念是需要從小給寶寶傳遞的，在日常生活中的一些生活技能，這個也是學習，與他人的相處也是學習，參與課堂活動也是學習，在老師上課的時候也是學習。只是我們要通過不同的方式讓寶寶學習而已，比如玩中學，這個就是最自然的方式，生活中的游戲和玩樂就蘊含著大量學習的內容，上課的學習方式也是很有效的學習內容，只是不同的呈現方式。孩子都要去適應不同的方式，不同的老師，這樣才會為將來的進步做好鋪墊，愉快生活不代表什么都不學習哦！

zhujinzhujin

今天周一了呢！三月份我也要過生日了，問寶寶媽媽過生日吃什么，寶寶說，吃西瓜吧！好吧，明明是她自己要吃西瓜，還說我過生日的時候要吃西瓜的呢！由于我兩天都在監考，只有晚上的課才陪著寶寶或者是出去玩，寶寶的情況我就要問爸爸或者寶寶自己了。寶寶倒也說得清楚的，我問她老師是中國人還是外國人，寶寶說外國人，是男老師還是女老師？寶寶說是女老師。我又問小朋友多嗎？有幾個呀？寶寶說，不多的，就5個。比我大的寶寶哦！又問她上課什么內容啊？有什么好玩的呀？寶寶說，老師教了老鼠，狗，魚，鳥，還給我們玩具了，我很喜歡的，抱了一會就還給老師了。然后，我就問爸爸，爸爸說寶寶說的是對的呢！看來，小朋友還是可以的哦！敘述的訓練有一定進步，雖然自己還不能完全理順，但是你問她，她還是可以回答的呢！

zhujinzhujin

今天周二了，寶寶周日下午在外面玩的時候發生了一件事情。當時有10組家庭進行英語小達人的決賽，我們在下面觀看，寶寶也很認真，有一組家庭表演的道具里面有棒棒糖，寶寶就想吃。過了一會，寶寶看到表演者手中的籃子里面有很多的棒棒糖，我就說：“寶寶，姐姐的這些棒棒糖都是姐姐的哦，你如果很想要的話自己去找姐姐商量。如果不給的話，你也不能搶的哦！”寶寶過去拉拉姐姐說：“姐姐，可以給我一根棒棒糖嗎？”那個小姑娘不肯，把籃子抱得緊緊的。寶寶又接著去要，還是不給。寶寶回來說沒有拿到，姐姐不給，然后突然就哭起來了。我就說：“棒棒糖是姐姐的，她不給你，你哭什么呀？”寶寶說：“我叫姐姐了，我問姐姐要了，我要吃棒棒糖。”哭得很傷心，于是，我們就帶她出去了。在路上，我就批評寶寶了：“就為了一根棒棒糖，你至于這么傷心嗎？別人又沒有搶你的，只是不給你，你哭什么呀？”寶寶還是超級委屈。后來，我們就帶她去超市買了幾根，這下子高興了。寶寶自己也說：“姐姐不給我，我就傷心難過了。”哎，小孩子的想法很奇怪呀！

zhujinzhujin

今天周三了，寶寶早上要去上課了呢！這個時候寶寶也是很開心的，因為已經養成習慣去上課了，所以，寶寶會到這個時候就要說上學去了，和老師小朋友關系都很好的，寶寶很開心。最近，我們在教寶寶認識錢，這個很有意思的，寶寶從小已經讓我們熏陶好了，買東西要看好，每次只能選擇一樣。如果價格貴，也不是很需要的東西，就不買，等到有合適的東西和價格再購買，寶寶自己也會說：“這個太貴了，我們不買。”現在，給寶寶培養錢的認知也是很符合的。小朋友已經可以認識紙幣的面值和硬幣的面值，也知道哪一種更加值錢。為了配合這些，我們還進行家庭購物的模擬游戲，讓寶寶購物付錢，這樣就可以比較好掌握錢的大小，已經數字的概念。當然，家庭是模擬，還需要實戰的經驗的。所以，我們出去買東西或者去超市的話，就讓寶寶去付錢的。寶寶也是很樂意的，但是自己也不太能搞清楚，就會問我們這個對嗎？不著急，多玩一段時間，自然就會懂的呢！

zhujinzhujin

今天周四了，寶寶昨天上課前有一件事情，在出門的路上，有個小男孩和她同路走了一會，后來寶寶要到了，就打招呼再見了，那個小男生竟然說：“再見，臭丫頭！”外婆當即一愣，沒有想到寶寶來一句：“哥哥，你很沒有禮貌，我不和你玩，不喜歡沒有禮貌的人。”后來，這件事情我們回家也討論了，現在絕大部分孩子都是挺有禮貌的，家庭教育都是比較關注孩子的社交的，除了孩子的個性有些比較霸道或者有些小氣，一般口頭上都不會怎么樣的。這個小男生還是我們第一次遇到。寶寶的態度我們肯定她，指出了那個小男生的不足，另外，我們更多地是引導寶寶了解對待他人要禮貌，這樣才能受到尊重，才能與他們很好的玩到一起。不然，別人可是不喜歡這樣的孩子的。任何事情的發生，我們都要盡量往好的方向去引導，即使暫時不能解決，但是堅持總會有效果的，反面教育也是可以的！

zhujinzhujin

今天周五了，昨天晚上帶寶寶去玩，有兩個小姑娘，衣服頭發一模一樣，我們大人知道是雙胞胎，但是孩子不一定知道，我就故意問寶寶：“這兩個小朋友怎么穿得一樣的衣服呀？”寶寶說：“她們是雙胞胎呀！”我說：“你怎么知道的呀？”“媽媽，大耳朵圖圖里面的大龍二龍就是這樣的呀！”好厲害哦！看電視確實也知道很多東西了呀！看來有選擇性的看電視也是有必要的呢！，然后，寶寶問我們：“我怎么不是雙胞胎，沒有人和我一樣。”我們就說了，寶寶，你是獨一無二的，沒有人和你一樣，你就是你，雙胞胎他們也是獨一無二的，雖然看起來好像一樣，但是也是有區別的呢！寶寶似懂非懂地跑過去，問兩個姐姐：“姐姐，你們兩個是雙胞胎嗎？有什么不一樣啊？”“我們兩個手上有痣的。”哈哈，真是可愛的孩子呢！

zhujinzhujin

今天周六了，我們要帶著寶寶去公園玩，如果不下雨額話就可以在草地上面玩一會了，還能參加一個線下的活動聚會，很多的小朋友呢，還是很有意思的呢！看他們之間溝通又會體現出不同的性格和處事的方式。不過，可以去公園放飛一下心情還是很不錯的一件事情，至少可以呼吸到比較新鮮的空氣呢！下午我們就在附近畫畫上課游樂吃飯都是可以的。距離不遠，還算是比較休閑的一天。寶寶聽到要去公園就很開心，準備工作也是積極參與，寶寶問我們要帶墊子嗎？我們說下雨的話就不要帶了，不下雨可以的。寶寶又問，那吃額東西呢？給寶寶準備好多吃的吧？我們說，這個你放心，吃的是少不了你的，而且我們還可以在旁邊的超市買呀，也是很方便的哦！我們家的小吃貨出門吃的是必備的。我們還帶了泡泡，這個小朋友都是喜歡的，所以也是可以一起玩的，跑呀跳呀，小孩子真開心呢！

zhujinzhujin

今天周日，不下雨了！今天我也正好過生日，小生日就不慶祝了，昨天外出吃飯也享受了生日特惠，還是挺好的。寶寶倒是很起勁地要買生日蛋糕，我們說上周吃過了，寶寶也就不再要了。昨天出去玩，游樂場里面的小朋友還是蠻多的，大家一起瘋呀，寶寶還是算謙讓的，手上拿到玩具大家就一起分享了，其他小朋友也會分享給她，還一起做冰激凌，挺有意思的。寶寶想象的冰激凌后自己就說，夏天要到了，天熱了就能吃冰激凌了。后來，我和旁邊的一個媽媽聊天，突然就聽到有孩子哭，寶寶也正好站在旁邊拉著那個姐姐，我想怎么回事呀，就趕緊過去了。后來旁邊的阿姨就說，幾個男孩子玩游戲把上面的燈關了，這個小姑娘嚇哭了，你們家姑娘跟過來安慰的。哎呀，還好我沒有責怪寶寶。我剛開始看到寶寶拉著姐姐，以為兩個人打架還是干嗎呢？原來是這么回事啊！我們家長有時候還是要分清楚情況再引導孩子的哦！后來，我就肯定了寶寶的愛心！

zhujinzhujin

今天周一了，明天就是愚人節了，寶寶還是不懂這個概念的，不過知道騙人是不對的。平時大人也是要守信諾的呢！周日上課，老師教了一些推理的內容，然后小朋友們自己動手，寶寶一下子就弄好了，還會學著老師去分析一下。老師過來看她的情況，就說思路是很清晰的。我們后來就說起了關于孩子的思想，有些問題大人會覺得對孩子來說肯定難，其實并不一定是這樣子的，孩子有時候想得很簡單的，往往很容易就能解決問題了。這個其實就是大人的心理，把問題想得復雜了，把簡單的事情弄得復雜了，這樣一來就會使問題很難解決呢！遇到問題，換個角度其實就很容易了。這是一種心境，也是一種處事態度。孩子們的純真和簡單也許就是這樣子的吧！能夠一直保持也是很快樂的！

zhujinzhujin

今天周二，4月1日，愚人節。小朋友還不明白愚人節的意思呢！我們也不去和她多解釋，但是也告訴孩子，騙人是不對的，寶寶這個是很明白的，不過有時候會故意搗蛋一下的，也是很可愛的表現！寶寶現在也開始用她的方式和我們談判一下。比如，她要看電視，我們就說看電視可以的，不過你要回答我們三個問題，這個里面就包括了我對她近階段的情況考察。寶寶也會和我們談判，比如，媽媽，我們石頭剪刀布，誰贏了，就聽誰的，我們扔篩子吧，誰的數字大聽誰的。有意思吧！這個還是很會動腦筋的呢！我們也會尊重她的想法的，可以的情況下，大家就通過這樣的溝通來決定怎么去處理問題，而且一定要遵守，輸了的人就要服從，愿賭服輸，遵守信諾哦！寶寶偶爾想賴皮，我們也不會同意的呢！不過，在原則問題上，寶寶也是知道不會和我們談判的，因為沒有商量的余地哦！

zhujinzhujin

今天周三，昨天愚人節一切正常，沒有去愚人，也沒有人愚我。后來，下班的時候接到老公的電話，說晚上不會來了，我當時就問他什么事情？因為一般情況下老公是不會晚的，除非上級來檢查可能會陪著吃飯，但也很快就趕回來的，一年也就3-4次才會這樣的情況。然后，我也沒有多想，等到我回家吃飯后和寶寶玩的時候，寶爸正常時間回來了，我還問他怎么那么早呀！他就在那里偷笑了。哦，這下我才反應過來，愚人節玩我呢！我就去打他了，寶寶這下著急了，跑過來說：“媽媽，不要打爸爸，有話好好說，你們不要打架。”我說我沒有打爸爸，是鬧著玩的。寶寶還是一本正經地說：“那也不行，他是我爸爸！不能打爸爸！”同時，還雙手叉腰。這下，把我們笑翻了。老公那叫一個得意呀!

zhujinzhujin

今天周三了，早上寶寶醒了，要爸爸抱，給爸爸發嗲說：“爸爸抱，就抱一小會！”然后，爸爸就抱著她，那個場面真是溫馨呀！昨天晚上也有意思，我們說要準備一下早上的表演，問寶寶表演什么節目，寶寶說不知道呀，我就讓寶寶唱那首我高興，我高興，我就拍拍手。。。寶寶說好的。然后，我就教了兩遍，寶寶馬上就自己唱還做動作了。其中，有一個是我生氣，我生氣，我就撅撅嘴，我教寶寶撅嘴巴，寶寶就鼓起嘴巴，把我樂得不行。后來，寶寶來了一遍完整的表演，還真是不錯呢！寶寶現在可以比較好的表演節目了，節目完整，聲音響亮，有動作。但還是欠缺 表情，小朋友上臺還是有點緊張，就不如家里那么放得開。因此，接下來，我們的重點突破就是在表演的自信，既表情這個方面入手。首先，我們通過語言腔調表情的重要性，肯定寶寶在家中的表現，然后，進行模擬表演，播放表演的視頻，讓寶寶感受到表情的重要性。希望幾周以后就明顯進步哦！

1028808883陳

回復 zhujinzhujin 的帖子

媽媽很用心在記錄寶寶的成長。是老師嗎？

zhujinzhujin

今天周五了，明天就是清明的小長假了呢！今天我們要有一個師生一起參加的拔河比賽，這個還是挺有意思的。我們家寶寶還小，還不能參與，等寶寶大一點的時候就可以讓寶寶一起參與到里面來，這也是很需要團結的運動哦！昨天晚上，爸爸晚回來一點，我也正好因為家長會也回去晚一點，寶寶就問了：“爸爸媽媽好辛苦呀！這么晚才回來了呢！爸爸媽媽真是辛苦的呢，媽媽你晚飯吃了嗎？我給你做飯吧？你想要吃什么呢？”真是很懂事的呢！當然，寶寶也不會做飯，但是，她會用她的小廚房給我做的呢！后來，就給我做了蝦，魚，雞蛋，可有意思了呢！寶寶這一點非常的好，她很會關心人，而且還說到做到的，并不是嘴上說說的，行動上也能落實的呢！真是貼心的寶寶呢！

zhujinzhujin

今天周日了，小長假的第二天，昨天按照計劃都進行得很不錯。早上去檢查視力，寶寶的眼睛還是很好的，人工檢查，寶寶反應也還算很快的，醫生表揚說才3歲的孩子可以這樣跟著做挺不錯的呢！不過后來寶寶就有點不耐煩，想著要玩了。兩個眼睛測下來都有0.7的視力，說這個階段屬于很好的。后來又用儀器測了檢查，醫生說沒有問題，還有100多度的遠視眼，這樣可以更好的保護寶寶不會近視呢！整個發育都很好哦！不需要任何的治療，平時也要注意用眼衛生等。我們平時也是挺注意寶寶的眼睛的，看電視的距離，包括時間等都給她控制好的，寶寶自己也知道的，眼睛不好，要戴眼鏡的，很不方便的，變成瞎子就什么都看不到了，要走盲人道了。哎，這么點孩子知道的東西真多呀!不過，保護視力確實很重要哦！

zhujinzhujin

今天周一了，小長假的最后一天，昨天天氣也是很好的，我們早上上好兩節早教課以后就去了公園玩。由于放假期間，去上課的小朋友很少的，我們上的兩節課，加上寶寶一共才來了2個小朋友呢！不過這樣老師和寶寶的互動時間就多了很多了，這個也是挺好的，小朋友之間的互動也增加了很多，他們之間還互相提問，很友好的場面，蠻有意思的。下午去公園玩，太陽真是很好的，小孩子很多，寶寶放了風箏，挖沙子玩，后來有兩個小姑娘也來玩了，寶寶還和她們之間關于誰大有爭論呢！寶寶非要說自己大，兩個小姑娘說我們已經中班了，她已經大班了，你上了什么呀？寶寶說我還沒有上幼兒園，哈哈，有意思的吧！還要說自己個子高，小朋友就互相比個子。后來她們三個人之間也就溝通好了，還一起分享了氣球和玩具，這樣也挺不錯的，我們發現寶寶還是挺有領導的意識的，不過太霸氣也不好呢，這個問題要引導一下！

zhujinzhujin

今天周二了，小長假結束，昨天的小長假最后一天還是蠻休閑的，在家里和寶寶玩了橡皮泥，拼圖，九宮格游戲，寶寶騎自行車，下午去超市逛一圈，小朋友都是蠻開心的呢！九宮格游戲是老師布置的作業，讓我們回家幫助寶寶鞏固作業，我們對于老師布置的作業或者是老師上課的內容都是很用心的學習和記憶的，并且回家以后都是要讓寶寶自己復述和練習的，并且我們會跟著孩子實際的掌握情況進行拓展，所以，我們寶寶在外面即使是玩，也是可以比較好地掌握很多的東西。老師也經常表揚我們很認真，總是把老師教的東西記住并且復習，我想，這個就是很好的習慣，我們也已經讓寶寶養成了這樣的習慣，寶寶自己一邊玩或者是在外面玩的時候也會根據場景講出老師上課講過的相關的內容，可能是兒歌，可能是手工內容，可能是一個故事等等。確實有效果的呢！

zhujinzhujin

今天周三，感覺還是真實不錯的，一周上四天班，其實也是很好的，工作也不會少做的呢！今天說說寶寶在家里做小老師吧！寶寶一直很熱心，家里有個什么事情，她總是要幫忙的：“我來幫忙吧！我來教你吧！”特別的有意思。上課的時候老師問問題，寶寶總是積極舉手回答，小朋友自己玩，有問題或者做錯了，寶寶也會提醒。在家里，寶寶也是小老師的角色，而我們有時候也會扮演一些角色。比如，早教課的老師讓我們回家和寶寶一起玩邏輯推理的游戲，寶爸做好了材料，然后我就說，讓爸爸來擺，寶寶做小老師來看哦！寶寶很起勁，爸爸故意擺不好，寶寶就說應該先怎么怎么，再怎么怎么，思路要清楚。把我們都樂了，后來，我們讓寶寶示范，寶寶就說：“大家看好了，先要這樣。。。，你們看，這個樣子就對了吧！”讓寶寶做小老師，充分調動孩子的積極性和創造性，這樣鞏固提高就更好了呢！

zhujinzhujin

今天周四了，很不錯的天氣呢！穿著大衣在外面還是有點熱的呢！今天說說寶寶在外面的表現。我帶寶寶出去玩，在地鐵里遇到了一個{我愛媽網}和她的媽咪，小朋友在吃東西，然后寶寶坐在旁邊也不說話，但是眼睛看著人家，又看看我，我知道她饞了，也就拿了東西給她吃，開心得不得了。后來，東西都吃完了，那個{我愛媽網}的媽媽又拿了面包出來。過了一會，寶寶問我一句：“媽媽，我們帶面包了嗎？”我說沒有呀！旁邊的那個媽媽就問寶寶要吃嗎？給她一半，寶寶記得我們說的，不能要的，所以就拒絕了：“我不吃的，我就是不吃。”但是眼睛還是看著面包，一來二去的，我就讓寶寶拿了吃了。后來在公交車上，有個6歲的男孩子很調皮，寶寶非要對那個男孩子說：“你快點下來，這樣很危險的。”那個男孩子說：“我的事情不要你管。”寶寶還是堅持說：“這樣很危險的，你快點下來。”旁邊的人就笑起來了，我就拉寶寶，讓她不要說了，寶寶還說：“媽媽，你別拉我，我沒有生氣，我提醒他。”我覺得寶寶有點多管閑事呢，這個問題要改正！