- 媽米
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妞從幼兒園帶回來一個任務，這個星期的學習重點是動物，老師要他們平時多注意觀察動物，收集有關資料，并分享給小朋友。
我拿出一張紙一支筆，讓妞挑兩個自己喜歡的動物，敘述它們的外形特征、生活習性，由我記錄下來。妞說還要找些圖片，我就打開百度圖片讓她挑了幾張。然后，說：“媽媽明天到公司給你打印好，再連同這張記錄一起交給老師吧。”
第二天，打印完照片以后，我覺得彩色打印的圖片和手寫的字特別不搭，于是便想把字也弄成打印的。打著打著，又覺得，反正一樣打印了，不如弄得漂亮點吧。
我用軟件給照片弄了些邊框，然后打開PPT，把文字和圖片排列的錯落有致，弄的像一張小簡報似的。讓妞把作業交給老師。
這事也就淡忘了。過了一陣，我突然羨慕起很善于演講的人。唉，反正我這輩子應該沒啥突破了，我隨口對妞說：“媽媽以后培養你演講好不？”妞說：“我會啊，老師說我講的很好。”我眼睛發光：“什么時候講的？”“就上次我交了作業，老師說我做的很好，讓我講給大家聽。”我既激動又得意。想不到我的一次小動作為妞贏得了一個演講的機會。記得我小時候，三年級前是不敢上臺講話的，妞已經表現出相當的自信了。
所以，看似不經意的一個小心思，也許會帶來大大的收益。我為妞認真的準備作業，不僅給她做了一個好的榜樣，還能帶來老師和伙伴們對她的認可，對妞的自信心無疑是良好的推動。媽媽一定會再接再厲的，妞也要加油哦。
今天又為妞做了一份小簡報，嘻嘻。
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發表于 2014-4-11 16:24
發表于 2014-4-17 15:08
