1、
知道錢從何而來
當寶寶漸漸明白生活中一切物品都需要用錢換來，他需要什么東西的時候，往往就喜歡讓爸爸媽媽到
錢包里去拿錢。這時候。爸爸媽媽有必要告訴寶寶：“錢不是想有就有的，要節省著用，用完了就沒有了。”寶寶會好奇，為什么錢不是想有就有的呢？這時候爸爸媽媽就可以告訴寶寶：“爸爸和媽媽每天去上班，辛勤勞動，然后就能得到工資，也就是一筆錢，所以錢是通過勞動賺來的。”由此，寶寶就明白了勞動能創造財富的道理。
2、知道錢花到哪里去
寶寶明白了錢是爸爸媽媽辛勤勞動換來的，就會萌生出一種想幫爸爸媽媽省錢的念頭。有的寶寶看到父母給幼兒園交錢，會很納悶：“為什么要給幼兒園交錢呢？”這時候，爸爸媽媽可以告訴寶寶：“你在幼兒園每天吃飯需要錢，老師也要生活，這是老師的工作，所以要給老師發工資。”于是，寶寶明白錢不僅可以買到商品，也可以買到服務。當自己享受別人的服務時，也是要付錢的。受到這類事情的啟發，寶寶會萌生出長大想要做某某工作的愿望，因為工作可以為自己的生活帶來收入。而長大想要工作，從小就要好好學習本領。這些觀念弄清楚了，爸爸媽媽即使不給予寶寶物質上的激勵，寶寶也會懂得學習本領的重要性。漸漸形成自我激發的內在動力。
3、認識錢的幣值
當寶寶能認識數字以后，就可以讓寶寶尋找錢幣上的數字了，同時讓寶寶了解貨幣的單位：元、角、分。當寶寶想要吃一包QQ糖的時候，爸爸媽媽可以給寶寶1 元錢，寶寶就能看到1元錢換回一包QQ糖。漸漸地，當寶寶想要一次多買幾包時，爸爸媽媽可以給寶寶2元，讓寶寶換回兩包QQ糖。當家里來小客人了，需要每 個小朋友一包糖時，就給寶寶一張5元紙幣，這樣寶寶看到這張大紙幣換回了5包QQ糖。通過這樣實際地使用貨幣，寶寶漸漸能認識各種紙幣和硬幣的幣值。
4、玩**換物游戲
明白了錢的基本來歷和用途，平時爸爸媽媽休息在家時，也可以和寶寶玩一些錢幣換物的游戲。當然，由于錢幣是流通物，上面細菌較多，不宜讓
兒童把玩，爸爸媽媽可以使用**替代。比如用一張10可以買一條塑料魚，一張5可以買一個蘋果，看看家里的蘋果、梨、小魚等可以賣出多少錢來。寶寶可能不一定算得很清楚，但這樣的游戲還是可以讓寶寶理解貨幣換物的過程。
5、了解和熟悉錢幣
生活中我們經常看到爸爸媽媽帶著1~
2歲的寶寶去乘坐各種兒童游戲車，寶寶看到這些游戲娛樂設備時常常會激動不已，急不可耐地想要趕快乘坐。這時候，爸爸媽媽可以拿出小數額的錢給寶寶，讓寶寶自己去換購游戲幣。當游戲幣投進機器后，寶寶就能享受在唐老鴨車或米老鼠搖椅中搖來晃去的愜意感覺。BBU
早教中心的專家指出，通過自己用錢去換游戲幣，寶寶漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物，通過給人家一些錢，就能換來乘坐游戲車的硬幣，讓自己享受到快樂。
6、了解便宜和貴
在讓寶寶嘗試購買的時候，爸爸媽媽可以讓寶寶了解物品是有便宜和昂貴之分的，同時讓寶寶明白，自己不可能買下超市里所有的東西，因此在購買的時候，要做 出選擇。爸爸媽媽可以有意識地讓寶寶看商品的價簽，知道價簽代表著自己要支付的錢。在選購果汁、牛奶、酸奶時。可以和寶寶比較一下瓶子的大小，瓶子越大， 價簽數字越小就越便宜。購買面包和蛋糕的時候，也可以在不同的時候帶著寶寶去看。通常這些新鮮食物在白天價格比較貴。到夜晚打折的時候，就相對便宜了。通 過比較，寶寶漸漸知道同樣的商品會有不同的價格，自己在購買的時候，要選擇實用的。
7、開賬戶存壓歲錢
隨著節假日的到來，很多寶寶得到了為數可觀的壓歲錢。爸爸媽媽可以到銀行為寶寶開立一個賬戶，幫助寶寶把自己的壓歲錢存起來。每過一年，寶寶看到自己的壓歲錢隨著儲蓄而增長，而且 還產生小小的利息。就會明白多余的錢用于儲蓄，能夠給自己帶來小小的收益。如果家中有長輩生病，爸爸媽媽可以鼓勵寶寶動用自己的儲蓄，為長輩購買一些營養 品，給長輩送去溫暖和安慰。這樣，寶寶知道自己的儲蓄還可以在家人遇到困難時，給他們提供幫助，就會明白儲蓄的重要性。
8、了解財經常識
爸爸媽媽在觀
看電視節目、收聽財經新聞時，一些諸如“金融風暴”、“農業”、“工業”、“商業”、“服務業”之類的詞語會進入寶寶的耳朵。如果寶寶提 問：“什么是金融風暴？”爸爸媽媽就可以用淺顯的語言告訴寶寶：“金融風暴就是有人借錢買東西，突然發現錢都被借光了，自己再也借不到錢了，東西也得歸還 給人家，就仿佛一場風暴，把所有東西都卷走了一樣。”通過對這些
社會經濟現象的了解和
關注，寶寶漸漸會理解越來越多的理財知識。
BBU早教覺得讓孩子從小理解社會經濟現象，培養孩子相應的理財意識，對孩子智力、情緒、心理的發展和成熟都有益處，也能讓今后的家庭消費更趨理性。
發表于 2015-10-9 09:23
