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[p=30, null, left]隨著寶寶年齡的增長，生活經驗的不斷豐富，腦中的問題也越來越多，對周圍環境的好奇心越來越強烈，經常會對家長提出“是什么、為什么"等的問題。面對這種情況，BBunion國際早教認為家長一定要找對方式，教育寶寶的同時讓他們健康成長。

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      1、指導閱讀
　　圖書與互聯網上的信息極其豐富，可以作為回答寶寶問題的資源庫。寶寶的問題千奇百怪，常常會難住家長，這是極自然的。但做家長的面對孩子的這些提問時，不能不懂裝懂，胡說亂編。正確的做法是，向孩子承認自己對這個問題也不懂，并說：“咱們一起看看書吧。”培養孩子從小好學好問的習慣，懂得書是最好的老師，喜歡書、愛看書。
　　2、引導思考、鼓勵探索
　　對于一些可以通過直接探索獲得答案的問題，可以引導寶寶通過自身的探索去思考、找出答案。如孩子坐在汽車上問：“爸爸，為什么樹都往后退？”“哎呀！我可不知道，為什么樹會往后退呢？”家長可在汽車停后，讓他觀察一下樹是否還后退，使他發現樹往后退，是因為汽車往前開而得到的錯覺。又如：“電燈為什么會亮？”家長可為提問的孩子準備電池、電線、電珠（即手電筒上的燈泡），讓他自己嘗試，當小電珠忽然發亮時，他會為自己的成功而激動，驚奇地發現用電線把小電珠與電池連起來后，電珠會發亮。這時家長可稍加點撥：“電池里有電，電線接通了，電就流過去了，燈才會亮；線斷了，電過不去，燈就滅了。”
　　3、留下期待
　　有些問題因為孩子幼小而難以回答，也有些問題不必回答。遇到這類問題，不要搪塞和責罵孩子，而要盡量給孩子留下尋求答案的期待與渴望。有些問題一時無法回答，有的不易用寶寶能理解的語言解釋清楚。BBunion國際早教認為爸爸媽媽可以告訴他：“你提的問題真有趣，這是怎么回事呢？等你長大再研究研究吧。如果你研究清楚了，就成了科學家了?！边@樣，會使孩子萌發長大學習、探究科學的期望。
　　4、啟發聯想
寶寶雖然年齡小，但也積累了一定的有關周圍環境的經驗，寶寶對于與自己有關的、比較熟悉的事物容易理解。當寶寶提出一個問題時，可以啟發他們回憶、聯想、整理生活經驗，找到答案，并由此及彼，引發相關問題，引起更深的思考，發現事物的關系和聯系。
　　5、直接回答
　　有一些問題是孩子無法通過動手操作和探索獲得答案的，可以給予孩子直接的回答。如問：“太陽有家嗎？”答：“太陽沒有家，沒有床，它白天黑夜不睡覺，白天在中國上班，夜里到美國上班，它多辛苦??！我們要謝謝它?！庇秩鐔枺骸叭藶槭裁匆燥?？”答：“不吃飯會肚子餓，常挨餓，你就不會有紅紅的胖胖臉蛋兒啦！許多天不吃飯就會餓死。所以你一定要好好吃飯。”至于這一類問題背后的原理，因為孩子無法理解而不用進行解釋。
      BBunion早教中心認為寶寶喜歡問“為什么、是什么”是一個可喜的現象，這說明他們有一顆好奇心并且愿意去探索。爸爸媽媽可以借此機會增加他們的知識，帶他們去尋找答案。而不是回避寶寶的問題，或是簡單敷衍。