甜甜棒棒糖

寶寶剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候是非常抗拒的，第一個(gè)星期基本都是哭著鬧著說(shuō)，不上幼兒園。第一個(gè)星期，我每天晚上都陪著寶寶，問(wèn)他幼兒園有什么好玩的啊，有認(rèn)識(shí)到新朋友了嗎？有沒(méi)和小朋友一起看書(shū)，玩玩具啊。通過(guò)詢問(wèn)的方式，慢慢引導(dǎo)寶寶對(duì)幼兒園的興趣。到了第二個(gè)星期，寶寶依然是哭著不肯去的，不過(guò)明顯情緒沒(méi)有第一個(gè)星期那么激烈了。我就開(kāi)始問(wèn)寶寶，今日學(xué)習(xí)了什么啊？如果學(xué)了兒歌，我就鼓勵(lì)寶寶自己唱出來(lái)，然后我會(huì)用力鼓掌，給寶寶信心和鼓勵(lì)。如果是學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)，我就會(huì)很認(rèn)真看寶寶的作品，然后和寶寶一起涂色。到了第三個(gè)星期，博寶寶從幼兒園回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心告訴我，她在幼兒園的事情了。所以寶寶上幼兒園，可以在勸說(shuō)，在鼓勵(lì)中堅(jiān)持上學(xué)。